مطالعات خانه علوم و فناوری مشهد

1

0

مطالعات خانه علوم و فناوری مشهد

مقدمه

روش تحقیق

ضرورت تحقیق

فرآیند مطالعات طراحی

بیان مسئله

بیان موضوع

بیان هدف

مبانی نظری معماری پروژه

فصل اول مطالعات پایه

1ـ تحقیق و پژوهش 1

1ـ1ـ تحقیق و پژوهش 1

1ـ1ـ1ـ از نظر لغت 1

1ـ1ـ2ـ در اصطلاح 1

1ـ2ـ ضرورت‌های پژوهش 2

1ـ2ـ1ـ از نظر علمی 2

1ـ2ـ2ـ در جنبه مکتب‌شناسی 3

1ـ3ـ دامنه ضرورت‌ها 3

1ـ3ـ1ـ در جنبه حیات فردی 3

1ـ3ـ2ـ در جنبه اجتماعی 4

1ـ3ـ3ـ از نظر اخلاقی 4

1ـ3ـ4ـ از دید اسلام 4

1ـ4ـ فوائد پژوهش 6

1ـ4ـ1ـ در جنبه فردی 6

1ـ4ـ2ـ در جنبه اجتماعی 6

1ـ4ـ3ـ در جنبه فرهنگی 7

1ـ5ـ نفس پژوهش و لذت آن  7

1ـ6ـ اهداف و مقاصد پژوهش 8

1ـ6ـ1ـ منظور از هدف 8

1ـ6ـ2ـ ضرورت و اهمیت هدف در تحقیق 9

1ـ6ـ3ـ ویژگیهای اهداف 9

1ـ6ـ4ـ دسته‌بندی اهداف 10

1ـ7ـ مشکلات و موانع تحقیق پژوهش 13

1ـ7ـ1ـ در رابطه با پژوهشگر 13

1ـ7ـ2ـ در رابطه با کادر تحقیق 15

1ـ7ـ3ـ در رابطه با منابع تحقیق 15

1ـ7ـ4ـ در رابطه با واقعیت‌های جامعه 15

1ـ8ـ انواع پژوهش از نظر عده پژوهشگران 16

1ـ8ـ1ـ تحقیق فردی 17

1ـ8ـ2ـ تحقیق گروهی 17

1ـ9ـ امکانات لازم برای پژوهش 17

1ـ9ـ1ـ در جنبه پژوهشگر 17

1ـ9ـ2ـ در جنبه مسأله پژوهش 17

1ـ9ـ3ـ امکانات در رابطه با واقعیت‌ها 17

1ـ9ـ3ـ1ـ امکانات اقتصادی 17

1ـ9ـ3ـ2ـ امکانات اجتماعی 18

1ـ9ـ3ـ3ـ امکانات سیاسی 18

1ـ9ـ3ـ4ـ امکانات فرهنگی 18

1ـ9ـ3ـ5ـ امکانات مذهبی 18

1ـ9ـ3ـ6ـ امکانات دیگر 19

1ـ10ـ مراحل پژوهش 20

1ـ10ـ1ـ تعیین موضوع 20

1ـ10ـ2ـ تعیین مرز موضوع 21

1ـ10ـ3ـ تهیه اطلاعات 21

1ـ10ـ4ـ تدوین اطلاعات 21

1ـ10ـ5ـ تهیه فرضیه 21

1ـ10ـ6ـ بررسی مجدد فرضیه 21

1ـ10ـ7ـ تهیه اصل یا قانون 22

1ـ10ـ8ـ دستیابی به نظریه یا تئوری 22

1ـ10ـ9ـ نگارش و ارائه تحقیق 22

1ـ11ـ طرح پژوهش 22

1ـ11ـ1ـ طرح تحقیق 23

1ـ11ـ2ـ نکات مورد بحث در طرح 23

1ـ12ـ روش‌های کلی در پژوهش 25

1ـ12ـ1ـ روش‌های فلسفیـ مذهبی 25

1ـ12ـ2ـ روش‌های مطالعه‌ای 25

1ـ12ـ3ـ روش‌های تجربی 25

2ـ وضعیت علمی کشور 26

2ـ1ـ وضعیت علمی کشور 26

2ـ2ـ مشکلات و موانع ساختاری در نظام تحقیقاتی ایران 27

2ـ2ـ1ـ مشکلات مربوط به مدیریت سیاستگذاری و نیروی انسانی 27

2ـ2ـ2ـ مشکلات مربوط به ساختار و تشکیلات تحقیقات 28

2ـ2ـ3ـ مشکلات مربوط به اطلاع رسانی فرهنگ و آموزش 28

2ـ2ـ4ـ مشکلات مربوط به قوانین و مقررات 28

2ـ2ـ5ـ مشکلات مربوط به بهره‌برداری از منابع پژوهشی 28

2ـ3ـ  نقاط قوت و ضعف بخش پژوهش در ایران  29

3ـ بررسی آماری پژوهش در ایران 30

3ـ1ـ بررسی آماری پژوهش در ایران و مقایسه آن در جهان 30

3ـ2ـ منابع مالی و انسانی بخش پژوهش 31

3ـ3ـ بهره‌وری بخش پژوهش در ایران 32

3ـ4ـسیاستها و خط‌مشی‌های بخش پژوهش در برنامه‌های توسعه ‌کشور  33

4ـ رابطه علم و تکنولوژی با پژوهش 35

4ـ1ـ رابطه علم و تکنولوژی با پژوهش 35

4ـ2ـ ضرورت امر پژوهش در توسعه علم و فن‌آوری 35

4ـ3ـ نیاز به تربیت پژوهشگر 36

5ـ جوانان در جامعه امروز 37

5ـ1ـ جوانان در جامعه امروز 37

5ـ2ـ مفهوم نوجوانی و جوانی 38

5ـ3ـ مفهوم نیاز و بررسی آن در جوانان 39

5ـ4ـ تقسیم‌بندی نیازها 40

5ـ4ـ1ـ نیازهای فیزیولوژیک 40

5ـ4ـ2ـ نیاز به امنیت (ایمنی) 40

5ـ4ـ3ـ نیاز به تعلق و عشق (وابستگی)  41

5ـ4ـ4ـ نیاز به احترام 41

5ـ4ـ5ـ نیاز به خود شکوفائی یا تحقق ذات یا کامل شدن 41

5ـ5ـ طبقه بندی نیازهای جوانان 41

5ـ5ـ1ـ نیازهای جسمانی 42

5ـ5ـ2ـ نیازهای روانی 42

5ـ5ـ3ـ نیازهای زیستی 44

5ـ6ـ پیامدهای عدم توجه به نیازهای نوجوانان و جوانان 45

5ـ7ـ افراط و تفریط در برابر جوانان 47

5ـ8ـ انگیزه پیشرفت زمینه‌ای برای پژوهشگری جوانان 48

5ـ9ـ علاقه جوانان به مجهولات 49

5ـ10ـ نیازهای نسل جوان 49

5ـ11ـ تعلیم و تربیت در دوران جوانی 50

5ـ12ـ تربیت مبتنی بر ارزش‌شناسی در جوانان 52

5ـ13ـ لزوم رعایت حقوق جوانان و توجه به میزان سن 54

5ـ14ـ هدف تعلیم و تربیت جوانان 55

5ـ15ـ تصریح هدف غائی تربیت 56

5ـ16ـ دعوت اسلام به تعلیم و تربیت 57

6ـ پویا و سازنده بار آوردن انسان 58

6ـ1ـ پویا و سازنده بارآوردن انسان 58

6ـ2ـ انسان فعال و انسان پذیرا 60

6ـ3ـ تأکید بر حرکت و تحول انسان از دیدگاه آیات قرآن 61

فصل دوم: مطالعات تکمیلی

1ـ علم در آینه هنر 65

1ـ1ـ علم چیست؟ 65

1ـ2ـ علم در آینه معماری 67

1ـ3ـ معماری و الکترونیک 71

1ـ3ـ1ـ نامادیت 71

1ـ3ـ2ـ حسی بودن 71

1ـ3ـ3ـ چند رسانه‌ای بودن 72

2ـ معماری (مسئله یا پاسخ) 73

2ـ1ـ معماری (مسئله یا پاسخ) 73

2ـ2ـ انگاره‌های پنهانی ذهنیت 73

2ـ2ـ1ـ پایداری 74

2ـ2ـ2ـ پویایی 74

2ـ2ـ3ـ تغییر 74

3ـ تعاریف و ضوابط تأسیس مراکز تحقیقاتی 77

3ـ1ـ تعاریف و ضوابط تأسیس مراکز تحقیقاتی 77

4ـ ضرورت تأسیس باشگاه دانش‌پژوهان 78

5ـ معرفی باشگاه دانش‌پژوهان جوان 80

5ـ1ـ باشگاه دانش‌پژوهان جوان 80

5ـ2ـ کلیات 80

5ـ3ـ وظایف 80

5ـ4ـ ارکان و تشکیلات 81

5ـ5ـ عضویت 83

5ـ6ـ امور مالی 84

5ـ7ـ آیین‌نامه پذیرش عضو در باشگاه دانش‌پژوهان جوان 84

5ـ8ـ نمودار سازمانی باشگاه دانش‌پژوهان جوان 86

فصل سوم: مطالعات تطبیقی

ـ مطالعات تطبیقی 87

1ـ مرکز تکنولوژی مک کورمیک تریبون  88

2ـ دانشگاه تکنولوژی و مجموعه آموزشی لاورنس  90

3ـ دانشگاه تکنولوژی چالمرز  92

4ـ دانشگاه تکنولوژی ماساچوست  94

5ـ مرکز فرهنگی ژرژ پمپیدو 95

فصل چهارم: مطالعات زمینه

1ـ مطالعات شهر مشهد 97

1ـ1ـ مطالعات تاریخی شهر مشهد 97

1ـ2ـ پیدایش شهر مشهد 97

1ـ3ـ شناخت شهر مشهد 99

1ـ3ـ1ـ بررسی‌های کلی در مقیاس شهر 99

1ـ3ـ1ـ1ـ موقعیت جغرافیایی شهر مشهد 100

1ـ3ـ1ـ2ـ شناخت استخوان‌بندی شهر مشهد 100

1ـ3ـ1ـ3ـ محورهای شاخص شهر مشهد به لحاظ نقش ارتباطی و یا سیمای شهری 101

1ـ3ـ1ـ4ـ نقاط شاخص شهر مشهد 103

1ـ3ـ2ـ توسعه شهر مشهد در آینده 104

1ـ3ـ2ـ1ـ بررسی اجمالی گسترش غربی شهر 104

1ـ3ـ2ـ2ـ مساحت شهر و کاربریهای اراضی طرح جامع (95ـ 70) 105

1ـ4ـ بررسی شرایط اقلیمی 106

1ـ4ـ1ـ وزش باد 106

1ـ4ـ2ـ تابش آفتاب 106

1ـ4ـ3ـ بررسی وضعیت حرارتی هوا در شب و روز 107

1ـ4ـ4ـ مواقع گرم و مواقع سرد سال 108

1ـ4ـ5ـ خلاصه و نتیجه‌گیری 109

1ـ4ـ6ـ جهت استقرار ساختمان 109

1ـ5ـ بررسی‌های جمعیتی شهر مشهد 110

1ـ5ـ1ـ جمعیت شهر مشهد  110

1ـ5ـ2ـ جمعیت شناور شهر مشهد 111

2ـ مطالعات سایت طراحی 113

2ـ1ـ معرفی سایت 113

2ـ2ـ تجزیه و تحلیل محدوده مورد نظر 113

2ـ2ـ1ـ روند شکل‌گیری محدوده در گذر تاریخ 113

2ـ2ـ2ـ بررسی موقعیت محدوده در شهر مشهد 114

2ـ2ـ2ـ1ـ موقعیت مکانی محدوده در شهر مشهد 114

2ـ2ـ2ـ2ـ موقعیت محدوده به لحا‌ظ اقتصادی 114

2ـ2ـ2ـ3ـ موقعیت محدوده به لحاظ جمعیتی 115

2ـ2ـ2ـ4ـ موقعیت محدوده به لحاظ حوزه اداری 115

2ـ2ـ2ـ5ـ موقعیت محدوده به لحاظ فضای سبز 115

2ـ2ـ2ـ6ـ موقعیت محدوده به لحاظ تفریحی، فراغتی 115

2ـ2ـ3ـ شبکه دسترسی محدوده سایت 116

فصل پنجم: تحلیل

1ـ طبقه‌بندی اطلاعات 118

2ـ تحلیل اطلاعات 121

3ـ مبانی نظری طراح 124

4ـ مبانی طراحی معماری پروژه 126

5ـ برنامه‌ریزی فیزیکی پروژه 128

5ـ1ـ مبانی برنامه‌ریزی فیزیکی 128

5ـ1ـ1ـ بررسی جمعیت هدف (گروه‌های مخاطب) 128

5ـ1ـ2ـ رایزنی با اساتید و مسئولان مختلف 128

5ـ1ـ3ـ بررسی نمونه‌های مشابه پژوهشی 128

5ـ1ـ4ـ اساسنامه باشگاه  128

5ـ1ـ5ـ استاندارد‌های موجود 129

5ـ2ـ طرح جامع فیزیکی 129

5ـ2ـ1ـ حوزه‌بندی فضاها 129

5ـ2ـ1ـ1ـ اداری 129

5ـ2ـ1ـ2ـ علمی ـ پژوهشی 129

5ـ2ـ1ـ3ـ‌ اقامتی‌ 130

5ـ2ـ1ـ4ـ خدماتی 130

5ـ2ـ1ـ5ـ ارتباطی 130

5ـ2ـ2ـ ابعاد، اندازه و استانداردهای فضاهای اصلی مجموعه 131

5ـ2ـ2ـ1ـ آزمایشگاه‌ها 131

5ـ2ـ2ـ1ـ1ـ طبقه‌بندی 131

5ـ2ـ2ـ1ـ2ـ روش‌ها یا گرایش‌ها 131

5ـ2ـ2ـ1ـ3ـ اصول طراحی 131

5ـ2ـ2ـ1ـ4ـ فضای لازم برای هر نفر  132

5ـ2ـ2ـ1ـ5ـ مدول‌های طراحی 132

5ـ2ـ2ـ1ـ6ـ توزیع سرویس‌ها 133

5ـ2ـ2ـ1ـ7ـ سیستم‌های دفع مواد زاید 134

5ـ2ـ2ـ1ـ8ـ انباری 134

5ـ2ـ2ـ1ـ9ـ نیازهای ویژه 134

5ـ2ـ2ـ1ـ10ـ فضاهای مرتبط 135

5ـ2ـ2ـ1ـ11ـ روکار سطح 135

5ـ2ـ2ـ2ـ کلاس‌ها‌ 136

5ـ2ـ2ـ2ـ1ـ فضای مورد نیاز 136

5ـ2ـ2ـ2ـ2ـ شکل استاندارد اتاق 136

5ـ2ـ2ـ3ـ کتابخانه 137

5ـ2ـ2ـ3ـ1ـ بررسی روابط داخلی در کتابخانه 137

5ـ2ـ2ـ3ـ2ـ ورودی در کتابخانه 138

5ـ2ـ2ـ3ـ3ـ قسمت مطالعه در کتابخانه 138

5ـ2ـ2ـ3ـ4ـ فضای امانات کتابخانه 138

5ـ2ـ2ـ3ـ5ـ نورگیری در کتابخانه  139

5ـ2ـ2ـ3ـ6ـ تهویه در کتابخانه 139

5ـ2ـ2ـ3ـ7ـ حفاظت در مقابل آتش‌سوزی 139

5ـ2ـ2ـ3ـ8ـ استاندارد فضای کتابخانه 140

5ـ2ـ2ـ4ـ ساختار اداری 140

5ـ2ـ2ـ5ـ سالن‌های سخنرانی 141

5ـ2ـ2ـ5ـ1ـ شکل اساسی 141

5ـ2ـ2ـ5ـ2ـ ابعاد کمینه برای صندلی‌ها 141

5ـ2ـ2ـ5ـ3ـ انواع ترتیب صندلی‌ها 141

5ـ2ـ2ـ6ـ نمایشگاه 141

5ـ2ـ2ـ6ـ1ـ عملکرد نمایشگاه 142

5ـ2ـ2ـ6ـ2ـ نحوه نورپردازی در نمایشگاه 142

5ـ2ـ2ـ6ـ3ـ مسیرهای حرکت 143

5ـ2ـ2ـ7ـ سلف سرویس 144

5ـ2ـ2ـ8ـ مجموعه اقامتی 146

5ـ2ـ2ـ8ـ1ـ خصوصیات استفاده‌کنندگان 146

5ـ2ـ2ـ8ـ2ـ فضاهای تشکیل‌دهنده مجموعه اقامتی 147

5ـ2ـ2ـ8ـ3ـ طبقات تشکیل‌دهنده فضای اقامتی (اتاق‌خوابها) 147

5ـ2ـ2ـ8ـ4ـ اتاق‌خوابها 149

5ـ2ـ2ـ8ـ5ـ تیپ‌بندی اتاق میهمانان 149

5ـ2ـ2ـ8ـ6ـ تجهیزات اتاق میهمانان 150

5ـ2ـ2ـ8ـ7ـ ورودی اصلی 150

5ـ2ـ2ـ8ـ8ـ ورودی خدماتی 150

5ـ2ـ2ـ8ـ9ـ لابی 150

5ـ2ـ2ـ8ـ10ـ فضاهای خدمات و پشتیبانی 152

5ـ2ـ3ـ ریزفضاها 154

5ـ2ـ4ـ تدقیق برنامه فیزیکی 155

6ـ جدول سازگاری فضاها 165

7ـ دیاگرام ارتفاعی 166

8ـ دیاگرام روابط عملکردی  167

9ـ سازه و تأسیسات 170

9ـ1ـ سازه 170

9ـ2ـ تأسیسات 170

9ـ2ـ1ـ آبرسانی 171

9ـ2ـ2ـ اطفاء و اعلام حریق 171

9ـ2ـ3ـ گرمایش و سرمایش 171

9ـ2ـ4ـ برق رسانی 171

10ـ قابلیت سنجی اراضی 172

10ـ1ـ قابلیت استقرار توده و فضا در نقاط مختلف سایت 172

10ـ2ـ قابلیت تنظیم و استقرار ورودیهای سواره، پیاده و خدمات 172

10ـ3ـ قابلیت استقرار و ترکیب کاربریها و عملکردها در سایت 172

ـ کلام آخر

ـ کتابنامه